Crítica da Organização do Trabalho Pedagógico e da Didática FREITAS, LUIZ CARLOS DE
€15.00
CONTACTE-NOS
Crítica da Organização do Trabalho Pedagógico e da Didática
FREITAS, LUIZ CARLOS DE
[sgmb id=”2″]
Partilhe
Produtos Relacionados

Aspectos da Teoria Piagetiana e Pedagogia A. Cristófides Henriques
Uma obra que nos leva a entrar na intimidade da atividade mental da criança, através da análise dos seus processos, chamando-nos a atenção para a diferença entre o que é a realidade interior da criança e o que por vezes … Ler mais

Selecção de Contos Para a Infância Guerra Junqueiro
Esta coleção concretiza um dos principais objetivos das Metas Curriculares de Português do 1.º Ciclo que reside no acesso de todos os alunos que frequentam o Ensino Básico a obras literárias de referência, fomentando, assim, o domínio da Educação Literária. … Ler mais

Viagem À Flor de um Mês José Jorge Letria
José Jorge Letria nasceu em Cascais em 1951. Estudou Direito e História e é pós-graduado em Jornalismo Internacional. Com dezenas de livros publicados em diversas áreas, foi distinguido com importantes prémios literários nacionais e internacionais. É um dos mais destacados … Ler mais

As Grandes Questões do Nosso Tempo de Edgar Morin.
Filósofo e sociólogo francês, nascido em 1921, foi membro, durante a Resistência e no pós-guerra, do Partido Comunista Francês, do qual foi expulso por discordar da orientação oficial. Morin acredita que é necessário efectuar uma “revolução”, mas que esta deve … Ler mais

A Aparição De Virgílio Ferreira Texto em Análise
A Aparição De Virgílio Ferreira Texto em Análise Partilhe

O Método Brazelton, dois livros fantásticos
O essencial deste método baseia-se nos “pontos de referência”, um conceito chave que Brazelton designa como a ocasião em que a criança regride, antes de dar o salto no desenvolvimento. A disciplina, o choro e o sono são temas que … Ler mais

Paradigmas Educacionais Escola e Sociedades Yves Bertrand (Autor) BERTRAND, YVES (Autor) Paul Valois (Autor) Edição em Português
A educação está unida à sociedade por laços indissociáveis. Determinado por orientações de natureza social, o sistema educativo tende e reproduzir e promover modelos caros ao sistema social que o informa. Tal não significa, porém, que a sua função criadora … Ler mais


