À operosa actividade de docente e director de institutos universitários de pedagogia, alia a de escritor, cujos interesses vão da psicologia da arte e da crítica de arte às questões educacionais, tanto do foro escolar como extra-escolar. Além de estudos sobre os métodos na pedagogia contemporânea, as directrizes actuais para a escola primária, a formação técnico-profissional, a cultura, o trabalho e o tempo livre, publicou uma série de livros de que destacamos: Aspectos da Educação Inglesa, A Pedagogia Como Ciência e Introdução à Didáctica da Escola Activa.
Conhecido do leitor português a partir da publicação deste último livro, o autor tem agora o ensejo de confirmar através de A Nova Escola Infantil a sua superior competência como pedagogo. Durante muito tempo a educação das crianças entre os 3 e os 6 anos permaneceu à margem do programa pedagógico, pouco se adiantando em relação às inovações que pertencem decididamente ao passado. Por outro lado, a investigação pedagógica e a experimentação didáctica têm realçado a importância deste período da vida no ulterior desenvolvimento do indivíduo. Procurando conciliar estes dois dados do problema, Francesco de Bartolomeis escreveu este livro que não temos relutância em considerar como indispensável ferramenta de todos aqueles que, dedicando-se à educação da criança na idade pré-escolar, chamaram a si uma grande responsabilidade na formação do cidadão de amanhã.